El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, informó que hasta anoche, el 77% de escuelas públicas y el 91% de docentes iniciaron sus labores educativas.
Esto, tras precisar que, gracias a una labor coordinada con el Ministerio de Transportes y Comunicaciones, las regiones Loreto, Ucayali, Madre de Dios y Amazonas accederán a internet para reducir la brecha digital.
Además, Cuenca agradeció a las maestras, maestros, padres de familia y estudiantes por haberse esforzado, pues están demostrando, con este muy buen indicador del inicio del año escolar, que es posible salir adelante.
Estos datos señalan que se inició el año escolar 2021 y no hay nada que envidiar a los años 2019 y anteriores, manifestó en RPP.
“Hay regiones que llegaron casi al 100%, eso nos llena de optimismo porque podemos decir: Empezamos (bien) el año escolar 2021; no hay nada que envidiarle al 2019 ni a los años anteriores a él”, comentó.
Conectividad en las zonas rurales
Reconoció que, si bien existen todavía muchas escuelas en las zonas rurales del país que no tienen conexión a internet, el ministerio realiza esfuerzos para reducir la brecha digital y asegurar la conectividad no solo para la educación, sino también «para que las personas, en general, puedan interactuar».
Gracias a las coordinaciones que tiene el Minedu con el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC), más de 27 mil escuelas tendrán acceso a conectividad, y en las regiones Loreto, Ucayali, Madre de Dios y Amazonas, mil colegios también gozarán de este beneficio.
Además, se instalará internet inalámbrico gratuito en seis mil 500 plazas públicas.
Adelantó que en la próxima conferencia de prensa ministerial (miércoles 17), se anunciarán las medidas que tomará el Poder Ejecutivo por Semana Santa.
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Apuesta por la educación
La presidenta del Consejo de Ministros, Violeta Bermúdez, ratificó el compromiso del Gobierno de seguir trabajando para garantizar el derecho a la educación.
“Con optimismo, estudiantes y maestros se reencontrarán para compartir aprendizajes en todo el país a través de distintos medios de comunicación. Seguiremos trabajando para garantizar el derecho a la educación”, indicó.
Por su parte, el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, expresó que su sector, junto con los padres de familia, docentes y escolares, trabajará intensamente para sacar adelante el año escolar en beneficio de todos.
Datos
El retorno semipresencial y presencial debe considerar de manera concurrente tres condiciones básicas: de contexto, de bioseguridad y sociales.